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【巴州信息】巴州镇“三个突出”扎实有序开展主题教育
来源:    时间:2019年11月05日    

以理论滋养初心,以实干践行使命。自全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,巴州镇党委、政府高度重视,迅速把思想和行动统一到中央部署和省、市、县委要求上来,高起点谋划、高标准推进、高质量落实,以“三个突出”推动主题教育在全镇范围内全方位扎实有序开展。

ca5f675c61c1fa1cef1759a9b01f4bc--突出学而常思,高质量高标准开展学习教育。一是在领导班子带头学习上持续发力。主题教育全面启动以来,镇党委聚焦主题教育根本任务,坚持学思用贯通、知信行统一,通过7天集中学习、理论中心组学习、班子成员专题学习等形式,率先垂范,先学一步、深学一层,采取集中学习和个人自学相结合、集中研讨和重点发言相结合的办法进行交流研讨,在学思践悟中牢记初心使命。二是在组织党员集中学习上持续发力。各支部把组织党员学习作为当前开展“固定党日”、“三会一课”的重要内容,各支部制定学习计划,确保每周不少于1次集中学习,组织党员深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话等内容,通过读原著、学原文、悟原理,进一步统一党员干部的思想和行动。三是在学懂弄通悟透习近平新时代中国特色社会主义思想方面持续发力。强化“关键少数”的头雁效应,领导班子成员和各村党支部书记在先学一步的基础上,在支部进行专题党课辅导。通过专题辅导,强化党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握,截止目前,已开展领导班子和支部书记讲党课68场,累计参学人数达1200余人次。

0cac917780e3c60c8401ef6c889d55e--突出学思引领,找差距补短板整改检视问题。一是专题活动谈初心。开展了“我在党旗下谈初心”活动,通过活动有效增强了主题教育的感染力,巩固和提升了主题教育成果,激发了全镇党员干部的参与热情,切实做到学有所思、思有所悟、学有所获。二是检视问题找差距。按照“18个是否”对照清单,坚持问题导向,结合学习教育、征求意见、调查研究、谈心谈话、自我反思,认真归纳、梳理、分析、汇总各渠道检视查摆出的问题,及时调整问题清单,完善整改台账。同时,把调研过程中发现的问题,列入班子和班子成员检视问题清单。三是整改落实补短板。坚持以问题为导向,针对查摆出的问题,研究制定了整改落实方案,建立了工作台账,逐条逐件梳理研究,切实压实整改责任,明确整改措施,持续深入抓好整改。

--突出学以致用,强调研转成果推动工作落实。坚持问题导向抓好调查研究,聚焦贯彻落实县委县政府的中心任a33a42fcda26a4b5ba4be005d5d16d2务、群众反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题,领导班子成员结合各自分管工作实际,研究制定涉及党建、脱贫攻坚、人大、武装、危旧房改造、农村集体产权制度改革等10个方面的课题,通过实地走访、召开座谈会、个别访谈等形式,深入村社开展调研,形成调研报告11份。同时,认真搞好调研成果交流运用,针对调研中发现的突出问题,提出切实可行的解决方案,切实把调研成果转化为推动工作的思路举措。